Practice-centred inquiry : Developing more effective teaching (Record no. 74680)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00766nam a2200265 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210219153343.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125n 000 0 u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000093364 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Amundsen, Cheryl |
| 222 ## - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | REVIEW OF HIGHER EDUCATION |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Practice-centred inquiry : Developing more effective teaching |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 329-353 |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 16 No. 3, 1993 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO | |
| Nota de contenido con formato | Septiembre 1993 |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | DESARROLLO DE LA FACULTAD |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | EFICACIA DE LA ENSEÑANZA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | ENSEÑANZA CONCEPTUAL |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | GRUPOS DE DISCUSION |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | INVESTIGACION EN EL AULA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | PLANOS COGNITIVOS |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Gryspeerdt, Danielle |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Moxness, Katherine |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | AC |
| b | 031175 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
No items available.
