The impact of classroom testing frequency on high school students' achievement (Record no. 70130)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00714nam a2200241 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219153154.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000081762
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Khalaf, Abdulkhalig
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título The impact of classroom testing frequency on high school students' achievement
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 71-77
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 17, No. 1, 1992
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Nota de contenido con formato Junio 1992
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ESTUDIANTES DEL CENTRO DE ENSE\197ANZA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado MASCULINO
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado RENDIMIENTO ACADEMICO
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado RESULTADO DE PRUEBAS
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado TECNICAS DE ENSE\197ANZA
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Hanna, Gerald S.
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 019573
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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