Contructivist perspectives on science snd mathematics learning (Record no. 65027)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00635nam a2200229 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219152951.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000069573
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Wheatley, G. H.
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave SCIENCE EDUCATION
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Contructivist perspectives on science snd mathematics learning
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 9-21
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 75, No. 1, 1991
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Nota de contenido con formato Marzo 1993
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION CIENTIFICA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION MATEMATICA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado FORMACION CONCEPTUAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado RESOLUCION DE PROBLEMAS
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado TEORIAS DE APRENDIZAJE
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 007384
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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