Cognitive and family-support mediators of preschool effectiveness : a confirmatory analysis / Arthur J. Reynolds... [et al.] (Record no. 64209)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00703nam a2200229 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219152934.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 eng u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000067829
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave CHILD DEVELOPMENT
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cognitive and family-support mediators of preschool effectiveness : a confirmatory analysis / Arthur J. Reynolds... [et al.]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. EUA
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1119-1140
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 1996 Vol. 67, no. 3, june
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION PREESCOLAR
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ENSEÑANZA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado MATEMATICA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado RENDIMIENTO ACADEMICO
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona REYNOLDS, Arthur J., coaut.
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 005640
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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