Accountability and school performance : implications from restructuring schools (Record no. 61786)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00667nam a2200229 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219152828.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 eng u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000062565
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona NEWMANN, Fred M.
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave HARVARD EDUCATIONAL REVIEW
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Accountability and school performance : implications from restructuring schools
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 41-74
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 1997 67 (1)
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ADMINISTRACION EDUCATIVA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ADMINISTRACION ESCOLAR
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado POLITICA EDUCATIVA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado REFORMA EDUCATIVA
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona KING, M. Bruce, coaut.
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona RIGDON, Mark, coaut.
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 000376
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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