MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02852nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
MX-MxUPN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260414083904.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr |||aaa||||| |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
250304s2018 sp|o|||fo ||| 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788409018734 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
LB2365 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Metodologías colaborativas a través de las tecnologías : . |
| Resto del título |
hacia una evaluación equitativa |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Málaga, España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Grupo de Investigación en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, Universidad de Málaga, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea (84 páginas) : |
| Otras características físicas |
fotografías, PDF |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Publicaciones GTEA ; |
| Designación de volumen o secuencia |
9 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
| Título |
Metodologías colaborativas a través de las tecnologías : hacia una evaluación equitativa / |
| Mención de responsabilidad |
Teresa Linde-Valenzuela, Rafael Pérez Galán. -- |
| Título |
Metodologías para la evaluación de competencias en el diseño de proyectos de innovación educativa con tecnologías / |
| Mención de responsabilidad |
Manuel Cebrián de la Serna. -- |
| Título |
El doble significado del cambio: aprender en colaboración y con herramientas digitales / |
| Mención de responsabilidad |
Mayerly Zulay Ruiz Torres, Liliana Patricia Restrepo Valencia. -- |
| Título |
TIC en Educación Infantil y Primaria: Una propuesta formativa en asignaturas de Didáctica de la Matemática basada en el uso de la Tecnología / |
| Mención de responsabilidad |
Francisco José Ruiz Rey. -- |
| Título |
Evaluación con tecnologías de la competencia trabajo en equipo : un enfoque dialógico y participativo / |
| Mención de responsabilidad |
Ana-Belén Pérez-Torregrosa, Norma Torres-Hernández, Pilar Ibáñez-Cubillas. -- |
| Título |
Evaluación, TIC y preconcepciones en la formación del profesorado de Ciencias Sociales / |
| Mención de responsabilidad |
Daniel David Martínez Romera. -- |
| Título |
El foro virtual, una metodología colaborativa para la construcción de conocimiento / |
| Mención de responsabilidad |
María Guadalupe Veytia Bucheli. -- |
| Título |
Análisis de competencias digitales de docentes para implementar una evaluación formativa con tecnologías / |
| Mención de responsabilidad |
Carlos Rafael Fernández Medina. -- |
| Título |
Metodologías colaborativas con uso de TIC. Caso de estudio : Modalidad a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador / |
| Mención de responsabilidad |
Lucy Andrade, Diana Rivera-Rogel. -- |
| Título |
Aprendizaje de competencias expositivas con rúbricas en el TFG : una propuesta de evaluación / |
| Mención de responsabilidad |
Gema Linde Valenzuela, Cristina Luque Guerrero, Mariana Buenestado Fernández. -- |
| Título |
Estudio de las percepciones de estudiantes de postgrado sobre su participación en redes de colaboración / |
| Mención de responsabilidad |
Edith Ruiz Aguirre, Nadia Martínez de la Cruz. |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Innovaciones educativas |
| 9 (RLIN) |
386 |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación académica |
| 9 (RLIN) |
13444 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Linde-Valenzuela, T. |
| 9 (RLIN) |
55771 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Pérez Galán, R. |
| 9 (RLIN) |
55772 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://hdl.handle.net/10630/15962">https://hdl.handle.net/10630/15962</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
| Creó |
Maiella Martínez / 04032025 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Electrónico |