La consideración de los espacios en la escuela como categoría sociocultural de la inclusión educativa (Record no. 210177)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230904c2022 mx qr|p|o|||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 49887
Nombre de persona Ortiz Huerta, Manuel Gregorio
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La consideración de los espacios en la escuela como categoría sociocultural de la inclusión educativa
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El presente ensayo es un ejercicio reflexivo que trata los espacios en la escuela como categoría sociocultural en consideración al modelo educativo de inclusión educativa; se analiza que la práctica pedagógica y los procesos inclusivos resultan en una contradicción al no considerar las prácticas sociales y culturales que manifiestan estudiantes en los espacios escolares, así<br/>mismo, se plantea una teoría crítica de la educación y una pedagogía crítica que desvele los procesos de irrupción que impide el proceso de inclusión. RLEE
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
9 (RLIN) 7100
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación inclusiva
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Práctica pedagógica
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Escuela inclusiva
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Espacios escolares
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Educación tradicional
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 6, no. 4 (2022), p. 43-56
Título Revista latinoamericana de educación y estudios interculturales
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2448-8801
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://drive.google.com/file/d/10M463NtXUJLKEiA-F6haolQ2dWR2ZnIJ/view">https://drive.google.com/file/d/10M463NtXUJLKEiA-F6haolQ2dWR2ZnIJ/view</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/050923
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 05/09/2023   05/09/2023 https://drive.google.com/file/d/10M463NtXUJLKEiA-F6haolQ2dWR2ZnIJ/view 05/09/2023 Artículo Electrónico