Las competencias emocionales : (Record no. 207564)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01661cab a2200301 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250828101857.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125c2016 mx qr p o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000235469 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-MxUPN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Pena Garrido, Mario |
| Enlace | - mpena@edu.uned.es |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Extremera Pacheco, Natalio |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Rey Peña, Lourdes |
| 245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Las competencias emocionales : |
| Resto del título | material escolar indispensable en la mochila de la vida |
| Medio | [recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este artículo pone de relieve la necesidad de apostar por una educación diferente, que incluya la formación de las competencias emocionales como un objetivo prioritario. Enfatiza el hecho de que la comprensión emocional o empatía es una de las habilidades más demandadas en el mundo laboral y que ofrece mayores oportunidades de éxito y empleo. Asimismo, se subraya la importancia de las emociones en la resolución de problemas, a nivel personal y laboral; finalmente, se pone de manifiesto la necesidad de incluir en el currículo la formación de habilidades emocionales. Padres y maestros |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Desarrollo emocional |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Habilidades emocionales |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Empatía |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Oportunidades de empleo |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Éxito profesional |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | No. 368, (2016), p. 6-10 |
| Título | Revista padres y maestros |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 2255-1042 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7514/7354">https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7514/7354</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://doi.org/10.14422/pym.i368.y2016.001">https://doi.org/10.14422/pym.i368.y2016.001</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| Creó | Leonor Sotres/270825 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo Electrónico |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acceso abierto | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | En línea | 28/08/2025 | 28/08/2025 | https://doi.org/10.14422/pym.i368.y2016.001 | 28/08/2025 | Artículo Electrónico |
