Estudio comparativo sobre estrés académico en estudiantes de psicología de una universidad pública y privada (Record no. 206735)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02285nab a2200301 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20221019063618.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125c2019 mx fr p o 000 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000234640
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Sierra Herrera, Susana Victoria
Enlace - susanasierraherrera@uadec.edu.mx
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Alonso Ramos, Liliana Mayela
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Treviño Garza, Beatriz Arianna
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estudio comparativo sobre estrés académico en estudiantes de psicología de una universidad pública y privada
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La presente investigación pretende comparar una institución pública y una privada respecto al estrés académico que presentan los estudiantes de séptimo y octavo semestre. El estudio realizado muestra un enfoque cuantitativo descriptivo, con diseño no experimental de tipo transeccional, cuya técnica de recolección de datos es la encuesta: Inventario SISCO del Estrés Académico. Se aplicó a 68 estudiantes de la carrera de psicología, de los cuales 45 pertenecen a la universidad pública y 23 a la privada. Se realizó un análisis comparativo utilizando para ello la prueba t para muestras independientes. Los resultados indican diferencias signifcativas en la dimensión de Reacciones Psicológicas en la variable “Desgano para realizar las labores escolares” y en la dimensión de Estrategias de Afrontamiento en la variable “Verbalización de la situación que preocupa”. La media más alta la obtuvieron los alumnos de la escuela pública, siendo no representativa la diferencia entre ambas escuelas.
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
9 (RLIN) 45655
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Síntomas
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
9 (RLIN) 9298
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estudiantes universitarios
650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación pública
9 (RLIN) 19068
650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación privada
9 (RLIN) 9774
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Estrés académico
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Estrategias de afrontamiento
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) No. 43 (2019-20), p. 79-90
Título Alternativas en psicología
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2007-5251
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://www.alternativas.me/32-numero-43-agosto-2019-enero-2020/216-estudio-comparativo-sobre-estres-academico-en-estudiantes-de-psicologia-de-una-universidad-publica-y-privada">https://www.alternativas.me/32-numero-43-agosto-2019-enero-2020/216-estudio-comparativo-sobre-estres-academico-en-estudiantes-de-psicologia-de-una-universidad-publica-y-privada</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó GloriaJiménez/181022
Modificó GloriaJiménez/181022
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 18/10/2022   18/10/2022 https://www.alternativas.me/32-numero-43-agosto-2019-enero-2020/216-estudio-comparativo-sobre-estres-academico-en-estudiantes-de-psicologia-de-una-universidad-publica-y-privada 18/10/2022 Artículo Electrónico