MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02213cab a2200301 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250616121110.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
991125c2019 sp fr p o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
UPN01000234191 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN |
|---|
| Colección |
ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Fraile Aranda, Antonio |
| Enlace |
- antonio.fraile@uva.es |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Aparicio Herguedas, José Luis |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Romero Martín, María del Rosario |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Asún Dieste, Sonia |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Evaluación de la conducta kinésica de los estudiantes universitarios de educación física |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
A través de este estudio se evalúa la intervención de los estudiantes de educación, de la mención de educación física, con objeto de comprobar cuáles son las dificultades que presentan en relación a las conductas kinésicas, al impartir clases de expresión corporal. Con este estudio se pretende que dichos estudiantes tomen conciencia de su comportamiento no verbal y desde ahí poder mejorar la manera de enseñar, pero también la de evaluar, procurando que intervengan de forma activa en su propio proceso de aprendizaje. Se realizó un análisis documental y un proceso de codificación de la información para descubrir las dificultades comunicativas experimentadas. Las principales dificultades observadas en estos estudiantes se relacionan con las conductas kinésicas relativas a gestos y comportamientos emblemáticos, ilustradores, muestras de afecto, reguladores y movimientos adaptadores; siendo necesario que los estudiantes no sólo sean conscientes de su uso, sino de su gestión en el aula para conseguir una mejor comunicación con su futuro alumnado. RIEE |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Formación inicial docente |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Expresión corporal |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Comunicación no verbal |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Conducta kinésica |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
|---|
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 12, no. 1, (2019), p. 103-120 |
| Título |
Revista iberoamericana de evaluación educativa |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1989-0397 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/riee2019.12.1.006/10927">https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/riee2019.12.1.006/10927</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://doi.org/10.15366/riee2019.12.1.006">https://doi.org/10.15366/riee2019.12.1.006</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Leonor Sotres/160625 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL |
|---|
| Tipo de material |
Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
