Notas sobre la configuración de la desigualdad educativa en América Latina (Record no. 203428)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01606cab a2200265 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260319111412.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125c2016 sp fr p o 000 0 spa d |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000231333 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-MxUPN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Tiramonti, Guillermina |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Notas sobre la configuración de la desigualdad educativa en América Latina |
| Medio | [recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | En este texto se analizan los modos en que diferentes países de América Latina han procesado la permanente tensión entre incluir y diferenciar a las poblaciones que escolariza. Cada uno de los países ha generado condiciones históricas y tradiciones que condicionan los modos de procesar estas tensiones. Para algunos países es la comprobación del mérito y las pruebas lo que justifica la distribución desigual de las titulaciones y reconocimientos. Hay otros que han elegido un sistema de competencia abierta donde los actores movilizan diferentes recursos para definir los resultados. Finalmente, se discute la concepción del conocimiento de la escuela moderna y su potencialidad discriminadora. RIEJS |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Desigualdad educativa |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Meritocracia |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Equidad educativa |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Experiencias alternativas |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | Vol. 5, no. 1 (2016), p. 163-176 |
| Título | RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 2254-3139 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://revistas.uam.es/riejs/article/view/4349/4722">https://revistas.uam.es/riejs/article/view/4349/4722</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| Creó | Lorena Izquierdo/170225 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo Electrónico |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acceso abierto | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | En línea | 17/02/2025 | 17/02/2025 | https://revistas.uam.es/riejs/article/view/4349/4722 | 17/02/2025 | Artículo Electrónico |
