MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02066nab a2200289 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20250307063823.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
991125c2018 ck fr p o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
| Número de control de sistema |
UPN01000224803 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
UPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN |
| Colección |
ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Fandiño Cubillos, Graciela María |
| Enlace |
- gmfandino@pedagogica.edu.co |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Durán Chiappe, Sandra Marcela |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Pulido González, Jenny Maritza |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Cruz Velásquez, Erika Liliana |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Creencias sobre educación inicial en colegios oficiales de Bogotá |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Se presentan avances de la investigación “Creencias sobre educación inicial en estudiantes de la Maestría de Estudios en Infancias y egresadas de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional”. El objetivo de la investigación fue identificar y analizar las creencias que tienen estudiantes y egresadas de estos programas académicos sobre educación inicial, con la intención de reconocer fortalezas y obstáculos en la perspectiva del potenciamiento de desarrollo, la cual orienta el Lineamiento Pedagógico y Curricular para la Educación Inicial en el Distrito (2010), a través de la realización de grupos focales de discusión inscritos en el enfoque cualitativo del proyecto. Los problemas relevantes están referidos al reconocimiento del carácter de la educación inicial, el lugar de las maestras, las características de los niños y las condiciones físicas, ambientales e institucionales que los centros educativos tienen para la realización de este trabajo. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de la primera infancia |
| 9 (RLIN) |
6933 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento |
| 9 (RLIN) |
5399 |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Docentes |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Bogotá, Colombia |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 17, no. 1 (2018), p. 100-108 |
| Título |
Infancias imagenes |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1657-9089 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/infancias/article/view/11540/13651">https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/infancias/article/view/11540/13651</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://doi.org/10.14483/16579089.12306">https://doi.org/10.14483/16579089.12306</a> |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL |
| Tipo de material |
Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |