Evaluación del conocimiento sobre esperanza matemática y juegos equitativos en estudiantes de bachillerato (Record no. 190251)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01608nab a2200301 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250310182001.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125c2017 sp fr p o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000218151 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UPN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | UPN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Guerrero Treviño, Herminia |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ortiz de Haro, Juan Jesús |
| Enlace | - jortiz@ugr.es |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Contreras García, José Miguel |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Evaluación del conocimiento sobre esperanza matemática y juegos equitativos en estudiantes de bachillerato |
| Medio | [recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este trabajo presenta un estudio exploratorio de evaluación de los conocimientos de estudiantes de Bachillerato sobre la esperanza matemática, que es considerada por Heitele más intuitiva que la de variable aleatoria e incluso que la de probabilidad. En el contexto de juegos equitativos analizamos las respuestas de una muestra de 63 estudiantes de Bachillerato a dos tareas con dos apartados, informando de la corrección de las respuestas y errores mostrados y comparándolos con los resultados obtenidos por otros autores. |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| 9 (RLIN) | 2253 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación media superior |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Juegos escolares |
| 9 (RLIN) | 7004 |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Educación matemática |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Juego equitativo |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Variable aleatoria |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | No. 11 (2017), p. 107-125 |
| Título | Avances de investigación en educación matemática |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 2254-4313 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://aiem.es/article/view/3945">https://aiem.es/article/view/3945</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://doi.org/10.35763/aiem.v1i11.170">https://doi.org/10.35763/aiem.v1i11.170</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| Creó | Gloria Jiménez/0924 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo Electrónico |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acceso abierto | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | En línea | 09/09/2024 | 09/09/2024 | https://doi.org/10.35763/aiem.v1i11.170 | 09/09/2024 | Artículo Electrónico |
