Liderazgo positivo y compartido (Record no. 186143)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02229cab a2200253 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240420064100.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125c2015 sp qr p o 000 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000214043
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Alvarez Fernández, Manuel
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Filiación manuel.alvarez@deusto.es
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Liderazgo positivo y compartido
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La mayor parte de la iconografía del liderazgo representa a un varón con gesto decidido indicando el camino a sus seguidores que caminan detrás de él. Esta imagen ha evolucionado en las últimas décadas, sobre todo desde la incorporación de la mujer a la dirección de las organizaciones y su aportación emocional a la forma de ejercer el liderazgo. Los seguidores subordinados de la época anterior se convierten en colaboradores de un proyecto común, el liderazgo se distribuye en función de las capacidades de los miembros del equipo y la implicación, el compromiso, y la empatía son los ingredientes fundamentales de un trabajo en equipo en el que se comparten el plan estratégico, los riesgos, los éxitos y los resultados del trabajo colaborativo. Estos han sido los ingredientes que se han tenido en cuenta a la hora de presentar un nuevo estilo de liderazgo positivo y compartido capaz de implicar en un proyecto, sugerente y de futuro a sus colaboradores que en un centro educativo son todas las personas que ejercen algún liderazgo de influencia sobre los grupos que lideran: los equipos directivos, los profesores en el aula y en las estructuras de coordinación, las familias que participan en el proyecto Educativo del centro y el personal de primera líneas tan importante a la hora de facilitar el funcionamiento de la organización. Revista padres y maestros.
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
9 (RLIN) 3026
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Liderazgo educativo
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Calidad de la educación
9 (RLIN) 4684
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Dirección escolar
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Liderazgo transformacional
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) No. 361 (2015), p. 12-17
Título Revista padres y maestros
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2255-1042
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://revistas.upcomillas.es/index.php/padresymaestros/article/view/5336/5136">http://revistas.upcomillas.es/index.php/padresymaestros/article/view/5336/5136</a>
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 28/06/2023   28/06/2023 http://revistas.upcomillas.es/index.php/padresymaestros/article/view/5336/5136 28/06/2023 Artículo Electrónico