La educacion sexual como estrategia de inclusión en la formación integral del adolescente (Record no. 183888)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02409nab a2200301 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219162843.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000211787
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Cárdenas Molina, Jesús Emilio
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Filiación jecamo36@hotmail.com
222 #0 - TÍTULO CLAVE
Título clave PRAXIS : REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La educacion sexual como estrategia de inclusión en la formación integral del adolescente
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Magdalena, Colombia
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 103-115
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2015, Vol. 11 (ene.-dic.)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto$2rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora$2rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en linea$2rdacarrier
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La dinámica social en búsqueda de la globalización de las sociedades y la apertura de la información les ha brindado a las nuevas generaciones ventanas del mundo en donde ellos transitan constantemente, y sin control absorben información de entornos diferentes a los suyos para marcar una diferencia en estatus social de sus pares. Esta convergencia de culturas genera un comportamiento negativo en los jóvenes, que incide directamente en sus proyectos de vida. Es ahí donde se fundamenta el problema de investigación, si en las instituciones educativas existen programas y proyectos de salud sexual y reproductiva, ¿por qué los jóvenes no están entendiendo el mensaje?, ahora bien, no solo es la escuela, ¿Dónde quedó la orientación de casa para el desarrollo sexual del joven? y sin excusar familia y escuela, ¿cuál es el mensaje que propone la sociedad para el desarrollo sexual en los jóvenes? Estos son cuestionamientos simples, pero con la significancia necesaria para asumirlo desde el aula de clase como un reto de inclusión, a través de la investigación acción, como dinamizador de conocimientos, promotor de actitudes y emancipador en valores que atienda la diversidad cultural y permita el afloramiento de la dignidad humana en todas sus expresiones, con actores autónomos (familia, escuela y estado) que sean capaces de consolidar sociedades cada vez más pacíficas, democráticas y pluralistas.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION SEXUAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado FORMACION INTEGRAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION FAMILIAR
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado SALUD SEXUAL
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/1558/996">http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/1558/996</a>
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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