MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02519cab a2200313 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20230421135827.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
991125c2014 sp fr p o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
UPN01000211539 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN |
|---|
| Colección |
ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Gómez Hurtado, Inmaculada |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Filiación |
inmaculada.gomez@dedu.uhu.es |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
El equipo directivo como promotor de buenas prácticas para la justicia social : |
| Resto del título |
hacia un liderazgo inclusivo |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto$2rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
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| Nombre/término del tipo de medio |
computadora$2rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en linea$2rdacarrier |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
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| Fecha de publicación y/o designación secuencial |
2014, Vol. 3, no. 2 |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El presente artículo describe parte una investigación cualitativa realizada un centro de Educación Infantil y Primaria considerado como promotor de buenas prácticas para la justicia social desde un enfoque inclusivo. Para ello, hemos realizado un estudio de caso en dicho centro utilizando como instrumentos las entrevistas, observaciones y análisis de documentos teniendo como objetivo analizar, describir, contrastar e interpretar la gestión de la diversidad y las buenas prácticas directivas inclusivas del equipo directivo de un centro público de Educación Infantil y Primaria de la capital de Huelva acogido al Plan de Educación Compensatoria. Para ello, durante un curso académico hemos sido espectadores y participantes de la realidad educativa propia del centro. Hemos visto como la apuesta por un proyecto de dirección basado en la colaboración e impulsado por la ilusión de construir una escuela para la justicia social lleva consigo la respuesta adecuada para atender a las necesidades de todo el alumnado. Así, hemos concluido que el liderazgo inclusivo conlleva la apuesta por un liderazgo distribuido y colaborativo abierto a la comunidad educativa, una cultura colaborativa, una organización de centro y de aula abierta al entorno y una serie de características necesarias en las personas que trabajan en el centro educativo, especialmente, el equipo directivo. |
| 541 ## - NOTA DE FUENTE DE ADQUISICIÓN DIRECTA |
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| Fuente de adquisición |
Acceso gratuito |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
LIDERAZGO EDUCATIVO |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
DIRECTOR ESCOLAR |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACION INCLUSIVA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
BUENAS PRACTICAS |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
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| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 3, no. 2 (2014), p. 141-159 |
| Título |
RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2254-3139 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://www.rinace.net/riejs/numeros/vol3-num2/art7.pdf">http://www.rinace.net/riejs/numeros/vol3-num2/art7.pdf</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
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| Creó |
Leonor Sotres |
| Modificó |
Leonor Sotres/210423 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL |
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| Tipo de material |
Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
