La lectoescritura en nuestra actualidad: revisión crítica (Record no. 176937)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02010nab a2200313 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210219162457.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125s1985 mx 000 0 spa u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000204836 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Parra Pinto, Fabiola |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Filiación | parrapintof@yahoo.es |
| 222 #0 - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | INFANCIAS IMAGENES |
| 245 03 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La lectoescritura en nuestra actualidad: revisión crítica |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Colombia |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 167-175 |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 2014 Vol. 13, no. 2, jul.-dic. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto$2rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora$2rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en linea$2rdacarrier |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | La tecnología y los avances culturales inciden en el crecimiento y experiencias de los niños afectando notablemente su aprendizaje lecto-escritor. Importante, generar una lectura analítica-reflexiva permitiendo interpretar en forma correcta lo que el autor quiso plasmar en un texto. Así, la lectura y la escritura son herramientas básicas en el aprendizaje y la formación integral de los estudiantes, vías principales de acceso al conocimiento y a la cultura. De esta forma, la formación de tipo mediático digital debe ser manejada por quienes hacen parte de la comunidad, pues crecer en un mundo mediático afecta notablemente tanto la capacidad lectora como escritural de quienes en este medio se desenvuelven, observándose un rendimiento académico positivo, generando manejo adecuado de los diferentes medios de comunicación de tipo digital y mediático que van surgiendo con el transcurrir del tiempo. Necesaria la reflexión y análisis frente a la incorporación de las TIC no solo en las aulas sino en la cotidianidad de cada persona. |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | LECTURA CRITICA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | MEDIOS DE COMUNICACION |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | ESCRITURA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | APRENDIZAJE |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/infancias/article/view/7795/9951">http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/infancias/article/view/7795/9951</a> |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
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