Desarrollo de la competencia matemática en alumnos de magisterio a través del aprendizaje práctico (Record no. 174767)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01690nab a2200301 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219162349.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000202666
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Baena González, María Isabel
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Chica Merino, Encarnación
222 #0 - TÍTULO CLAVE
Título clave AULA DE ENCUENTRO
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Desarrollo de la competencia matemática en alumnos de magisterio a través del aprendizaje práctico
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. España
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 71-88
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2014 Vol. 1, no. 16
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto$2rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora$2rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en linea$2rdacarrier
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Uno de los puntos clave en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es no sólo una preparación académica en alumnos universitarios, sino también la preparación profesional de los mismos. En el caso de los futuros maestros, se trata de ofrecer experiencias prácticas que favorezcan unos aprendizajes vinculados a su futura profesión. A partir de una experiencia de colaboración entre nuestro centro universitario y un centro escolar de educación primaria de la misma localidad, nos planteamos un proyecto de aprendizaje entre ambos, centrándonos en la competencia matemática, siendo ésta una de las que se obtienen los más bajos rendimientos académicos y donde se mantienen las actitudes más negativas hacia su aprendizaje.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado COMPETENCIA MATEMATICA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION SUPERIOR
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ALUMNOS UNIVERSITARIOS
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado MAESTROS
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/1291/1168">http://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/1291/1168</a>
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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