Para una buena didáctica (de la matemática) es necesario un buen saber (matemático) (Record no. 173013)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00912nab a2200205 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210223132518.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125s1985 mx 000 0 spa u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000200912 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Fandiño Pinilla, Martha Isabel |
| 9 (RLIN) | 34161 |
| 222 #0 - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | UNO : |
| Información calificativa | REVISTA DE DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Para una buena didáctica (de la matemática) es necesario un buen saber (matemático) |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona, España |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 68-76 |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 2013 Año 19, número 64, octubre |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | En un período de gran éxito de la didáctica de la matemática como teoría propia, cada vez más popular entre los maestros, se lanza un grito de alarma en la urgente necesidad de una verdadera formación técnica y disciplinaria de los profesores de matemática |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | EDUCACION MATEMATICA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | CONOCIMIENTO |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | COMPETENCIAS MATEMATICAS |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
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