Usos de aulas virtuales síncronas en educación superior (Record no. 170771)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01893nab a2200349 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210223132418.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125s1985 mx 000 0 spa u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000198670 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Alonso Díaz, Laura |
| Enlace | - laulonso@unex.es |
| 9 (RLIN) | 42495 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Gutiérrez Esteban, Prudencia |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Yuste Tosina, Rocío |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Cubo Delgado, Sixto |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Diogo Reis, Antonio Diogo |
| 222 #0 - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | PIXEL BIT : |
| Información calificativa | REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Usos de aulas virtuales síncronas en educación superior |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Sevilla, España |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 203-215 |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 2014, no. 45, jul. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto$2rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora$2rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en linea$2rdacarrier |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El avance generado por las Aulas Virtuales Síncronas (AVS) ofrece la oportunidad de trabajar en entornos virtuales de aprendizaje superando las limitaciones ya conocidas de las plataformas asíncronas (Learning Management Systems), lo que genera la necesidad de replantearse competencias y tareas docentes más adecuadas, relacionadas con el aprendizaje colaborativo, evaluación virtual de los aprendizajes y tutorización de trabajos. Los resultados de las experiencias desarrolladas, en el marco de un proyecto de investigación, ponen de manifiesto la existencia de aspectos comunes a las distintas metodologías empleadas: procesos de planificación de la enseñanza, gestión docente del aula y gestión técnica de la herramienta. Palabras clave: Teleconferencia, electronic learning, Método de formación, tecnología educativa. |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | E-LEARNING |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | TELECONFERENCIAS |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | TECNOLOGIA EDUCATIVA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | AULAS VIRTUALES |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | TICS |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p45/14.pdf">http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p45/14.pdf</a> |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
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