Comunicación e intercambio con redes sociales en la educación universitaria: caso estudiantes de Administración e Informática (Record no. 170761)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02123nab a2200337 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210219162144.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125s1985 mx 000 0 spa u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000198660 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Sandoval Almazán, Rodrigo |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Filiación | rsandovala@uaemex.mx |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Romero Romero, Araceli |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Filiación | chelitos_2@hotmail.com |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Heredia Rodríguez, Eurípides |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Filiación | pichoheredia@hotmail.com |
| 222 #0 - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | APERTURA : |
| Información calificativa | REVISTA DE INNOVACION EDUCATIVA |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Comunicación e intercambio con redes sociales en la educación universitaria: caso estudiantes de Administración e Informática |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 2013 Vol. 5, no. 2 |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto$2rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora$2rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en linea$2rdacarrier |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El uso de las redes sociales entre estudiantes se ha extendido a partir del abaratamiento de los costos, el uso de la telefonía celular y el efecto viral de las plataformas de Twitter y Facebook a escala mundial. Sin embargo, apenas se comienza a estudiar su impacto tanto en los procesos de aprendizaje como en los mecanismos de comunicación entre los alumnos. Esta investigación se centra en esta segunda opción, intentando responder la interrogante: ¿cómo usan los estudiantes universitarios las redes sociales para mejorar su comunicación e intercambiar conocimientos? A partir de la aplicación de dos encuestas en línea aplicadas en 2010 y 2012, tanto a estudiantes de Informática Administrativa como de Administración, se logró observar que los alumnos de Administración son los que más utilizan estas plataformas para intercambiar información y que, en un par de años, el uso de estas herramientas ha cambiado drásticamente entre los estudiantes universitarios. |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | REDES SOCIALES |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | ENCUESTAS EN LINEA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | PROCESOS DE APRENDIZAJE |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/455/338">http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/455/338</a> |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
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