Influencia de la motivación y el autoconcepto físico sobre la intención de ser físicamente activo (Record no. 170295)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02113nab a2200277 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210219162119.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125s1985 mx 000 0 spa u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000198194 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Cuevas Campos, Ricardo |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Filiación | ricardo.cuevas@uclm.es |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Contreras, Onofre |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Fernández, Juan Gregorio |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | González Martí, Irene |
| 222 ## - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Influencia de la motivación y el autoconcepto físico sobre la intención de ser físicamente activo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 17-24 |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 2014 Vol. 31, no. 1, ene.-jun. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito de este estudio fue conocer las variables de la motivación y el autoconcepto físico que predicen la intención de ser físicamente activo en alumnos de Educación Secundaria. Así, 270 estudiantes (131 hombres y 139 mujeres; M edad = 15.66, DE = 2.26) de siete institutos de España cumplimentaron sendos cuestionarios sobre motivación de logro 2x2, motivación intrínseca, autoconcepto físico e intención de ser físicamente activo. La variable que mejor predijo dicha intención fue la motivación intrínseca, seguida de la competencia deportiva, la aproximación-maestría, la fuerza, la condición física y, negativamente, el autoconcepto físico general. Por sexos, destacó la influencia de la condición física en la predicción de la intención en mujeres. Estos datos sugieren que favorecer una motivación basada en la regulación interna en educación física puede promover una mayor adherencia a la actividad física |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | MOTIVACION |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | AUTOCONCEPTO FISICO |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | CONDICION FISICA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | ACTIVIDAD FISICA |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=3&ved=0CC8QFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Fprofile%2FValeria_Herrera%2Fpublication%2F260591051_Visual_learning_strategies_to_promote_literacy_skills_in_prelingually_deaf_readers%2Ffile%2F6a85e5339575b72d6a.pdf&ei=LUaoU-xQ1-ugBLn9gqgJ&usg=AFQjCNFrfWV2ZnNr-47Za5cB1N99sDXx0Q">http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=3&ved=0CC8QFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Fprofile%2FValeria_Herrera%2Fpublication%2F260591051_Visual_learning_strategies_to_promote_literacy_skills_in_prelingually_deaf_readers%2Ffile%2F6a85e5339575b72d6a.pdf&ei=LUaoU-xQ1-ugBLn9gqgJ&usg=AFQjCNFrfWV2ZnNr-47Za5cB1N99sDXx0Q</a> |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
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