Leer y comprender en la escuela rural : la relación entre la perspectiva ecológica de los textos expositivos y los conocimientos previos de los niños (Record no. 165304)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00766nab a2200229 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219161849.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000193203
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Amado, Bibiana María del Carmen
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave CULTURA Y EDUCACION :
222 ## - TÍTULO CLAVE
Información calificativa REVISTA DE TEORIA, INVESTIGACION Y PRACTICA
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Leer y comprender en la escuela rural : la relación entre la perspectiva ecológica de los textos expositivos y los conocimientos previos de los niños
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid, España
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 17-32
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2012 Vol. 24, no. 1, mar.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado COMUNIDAD RURAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado MEDIO AMBIENTE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado COMPRENSION LECTORA
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Borzone, Ana María,
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Término indicativo de función/relación coaut.
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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