¿Cómo escuchar a la infancia? / (Record no. 151496)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00795nam a2200229 u 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241016063818.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 110214s2010 es r 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788499210926 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000179393 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | CG |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB1140.25 |
| Número de documento/Ítem | A4.2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Altimir Sans, David, |
| Fechas asociadas al nombre | 1967- |
| 9 (RLIN) | 30996 |
| 245 11 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ¿Cómo escuchar a la infancia? / |
| Mención de responsabilidad, etc. | David Altimir Sans ; tr. Francesc Jubany. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona, Esp. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Octaedro : |
| -- | Rosa Sensat, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 133 p. : |
| Otras características físicas | il. |
| 440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO--TÍTULO | |
| Título | Temas de infancia ; |
| Designación de volumen o secuencia | 26 |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL | |
| Frase introductoria | Título original: |
| Mención de título del original | Com escoltar els infants? : Aasociació de mestres |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION PREESCOLAR - |
| Subdivisión geográfica | ITALIA |
| 9 (RLIN) | 7029 |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Participación de los padres de familia |
| 9 (RLIN) | 2998 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Niño, Estudio del |
| 9 (RLIN) | 221 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Clasificación | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 17/10/2023 | 3 | LB1140.25 A4.2 | 276896 | 08/11/2023 | 17/10/2023 | 1 | Libro | ||||
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 2 | LB1140.25 A4.2 | 276895 | 31/12/2020 | 1 | Libro | ||||||
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 2 | LB1140.25 A4.2 | 276897 | 31/12/2020 | 1 | Libro |
