¿ Es posible imaginar escuelas más integradas socialmente : respuestas de directivos, docentes y familias frente a una normativa que promueve la integración social (Record no. 148951)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00739nab a2200217 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219161009.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000176848
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Rojas Fabris, María Teresa
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave DOCENCIA :
222 ## - TÍTULO CLAVE
Información calificativa HACIA UN MOVIMIENTO PEDAGOGICO NACIONAL
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título ¿ Es posible imaginar escuelas más integradas socialmente : respuestas de directivos, docentes y familias frente a una normativa que promueve la integración social
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 31-39
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2009 Año 14, no. 39, dic.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado INTEGRACION SOCIAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado DESIGUALDAD SOCIAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado NIÑO VULNERABLE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado CALIDAD EDUCATIVA
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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