MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00973nam a2200229 u 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251111112938.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
100205s2001 ag r 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9500608898 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
UPN01000174470 |
| 049 ## - COLECCIÓN |
|---|
| Colección |
CG |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
LC4636 G7 |
| Número de documento/Ítem |
W5.3 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Wise, Liz, |
| Fechas asociadas al nombre |
1955- |
| 9 (RLIN) |
30152 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Enseñando y aprendiendo con Hannah : |
| Resto del título |
una niña con Síndrome de Down en una escuela común / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Liz Wise, Chris Glass ; tr. Diana S. Klajn. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Médica Panamericana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2001. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
113 p. : |
| Otras características físicas |
il. |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
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| Frase introductoria |
Titulo original: |
| Mención de título del original |
Working with Hannah : a special girl in a mainstream school |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SINDROME DE DOWN - |
| Subdivisión geográfica |
GRAN BRETAÑA - |
| Subdivisión de forma |
ESTUDIO DE CASOS |
| 9 (RLIN) |
15583 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación inclusiva |
| Subdivisión geográfica |
Gran Bretaña |
| Subdivisión de forma |
Estudio de casos |
| 9 (RLIN) |
15582 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS CON DISCAPACIDAD MENTAL - |
| Subdivisión general |
EDUCACION - |
| Subdivisión geográfica |
GRAN BRETAÑA - |
| Subdivisión de forma |
ESTUDIO DE CASOS |
| 9 (RLIN) |
15581 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Glass, Chris, |
| Fechas asociadas al nombre |
1950- |
| Término indicativo de función/relación |
coaut. |
| 9 (RLIN) |
30153 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL |
|---|
| Tipo de material |
Libro |
