Hacia la construcción de una nueva agenda educativa
Ronquillo Chávez, Cely Celene
Hacia la construcción de una nueva agenda educativa [recurso electrónico en línea] - Primera edición - Ciudad Juárez, Chihuahua : Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2020. - 1 recurso en línea (333 páginas) : ilustraciones, PDF - Colección investigar, intervenir y evaluar en educación ; v.3 .
Incluye referencia bibliográfica.
Creatividad y referencia empírica en investigación educativa: apostillas provisorias /
Representaciones de los seres vivos en niños nahuas / La educación popular en Ciudad Juárez: trazos en la arquitectura escolar / Un modelo científico escolar sobre obesidad como recurso de planificación didáctica /
Intervención socioeducativa desde el deporte en Ciudad Juárez. Experiencias, métodos y estrategias /
Fomento de la alfabetización inicial por medio de las TIC /
Investigación, evaluación y política educativa: un acercamiento a su relación desde la historia del INEE / El alumno como evaluador del proceso educativo mediado por las TIC /
María del Rosario Castañeda Reyes -- Beatriz García-Rivera y Leticia Gallegos-Cázares --
Evangelina Cervantes Holguín --
Luissa Marlen Galvis Solano y Ángel D. López-Mota --
Luis Manuel Lara Rodríguez y Ricardo Juárez Lozano -- José Francisco Acuña Esquer, Cesar Eduardo Leyva Gastélum y Emigdio Germán Martínez Vázquez --
Alejandro Reyes Juárez y Lourdes López Pérez --
María Cristina López de la Madrid y Katiuzka Flores Guerreo.
Acceso abierto.
9786075204024
Educación--Investigación
Hacia la construcción de una nueva agenda educativa [recurso electrónico en línea] - Primera edición - Ciudad Juárez, Chihuahua : Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2020. - 1 recurso en línea (333 páginas) : ilustraciones, PDF - Colección investigar, intervenir y evaluar en educación ; v.3 .
Incluye referencia bibliográfica.
Creatividad y referencia empírica en investigación educativa: apostillas provisorias /
Representaciones de los seres vivos en niños nahuas / La educación popular en Ciudad Juárez: trazos en la arquitectura escolar / Un modelo científico escolar sobre obesidad como recurso de planificación didáctica /
Intervención socioeducativa desde el deporte en Ciudad Juárez. Experiencias, métodos y estrategias /
Fomento de la alfabetización inicial por medio de las TIC /
Investigación, evaluación y política educativa: un acercamiento a su relación desde la historia del INEE / El alumno como evaluador del proceso educativo mediado por las TIC /
María del Rosario Castañeda Reyes -- Beatriz García-Rivera y Leticia Gallegos-Cázares --
Evangelina Cervantes Holguín --
Luissa Marlen Galvis Solano y Ángel D. López-Mota --
Luis Manuel Lara Rodríguez y Ricardo Juárez Lozano -- José Francisco Acuña Esquer, Cesar Eduardo Leyva Gastélum y Emigdio Germán Martínez Vázquez --
Alejandro Reyes Juárez y Lourdes López Pérez --
María Cristina López de la Madrid y Katiuzka Flores Guerreo.
Acceso abierto.
9786075204024
Educación--Investigación